Nilai-nilai Karakter untuk SD/MI

Nilai dapat diartikan sebagai harga, angka kepandaian, banyak sedikitnya (isi, kadar, mutu), sifat-sifat (hal-hal) yang penting atau berguna bagi kemanusiaan, sesuatu yang menyempurnakan manusia sesuai dengan hakikatnya (KBBI).

Karakter adalah bawaan, hati, jiwa, kepribadian, budi pekerti, perilaku, personalitas, sifat, tabiat, temperamen, watak. Berkarakter maksudnya berkepribadian, berperilaku, bersifat, bertabiat dan berwatak.

Dari kata nilai dan karakter yang dimaksudkan di atas dapat disimpulkan bahwa nilai karakter merupakan ukuran, mutu, atau kadar dari watak atau kepribadian seseorang. Menurut KEMENDIKNASDIRJENPENDAS (2011), karakter adalah perilaku yang dilandasi oleh nilai-nilai berdasarkan norma agama, kebudayaan, hukum/konstitusi, adat istiadat, dan estetika.

Nilai karakter yang diharapkan dari seseorang adalah nilai karakter yang baik dan unggul serta berusaha melakukan hal terbaik terhadap Tuhan, dirinya, sesamanya, lingkungannya, bangsa dan negara serta dunia, dengan mengoptimalkan potensi diri disertai dengan kesadaran, emosi, serta motivasi (perasaannya).

Berikut adalah nilai karakter dasar yang diharapkan dapat dimiliki oleh siswa SD/MI.

  1. Religius: Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, serta hidup rukun dengan pemeluk agama lain.
  2. Jujur: Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan.
  3. Toleransi: Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya.
  4. Disiplin: Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan.
  5. Kerja keras: Perilaku yang menunjukkan upaya sungguh-sungguh dalam mengatasi berbagai hambatan belajar, tugas, dan menyelesaikan tugas dengan sebaik-baiknya.
  6. Kreatif: Berpikir dan melakukan sesuatu yang menghasilkan cara atau hasil baru berdasarkan sesuatu yang telah dimiliki.
  7. Mandiri: Sikap dan prilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas.
  8. Demokratis: Cara berpikir, bersikap, dan bertindak yang menilai sama hak dan kewajiban dirinya dan orang lain.
  9. Rasa ingin tahu: Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajari, dilihat, dan didengar.
  10. Semangat kebangsaan: Cara berpikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya.
  11. Cinta tanah air: Cara berpikir, bersikap, dan berbuat yang menunjukkan kesetiaan, kepedulian, dan penghargaan yang tinggi terhadap bahasa, lingkungan fisik, sosial, budaya, ekonomi, dan politik bangsa.
  12. Menghargai prestasi: Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, mengakui, dan menghormati keberhasilan orang lain.
  13. Bersahabat/ komunikatif: Tindakan yang memperlihatkan rasa senang berbicara, bergaul, dan bekerja sama dengan orang lain.
  14. Cinta damai: Sikap, perkataan, dan tindakan yang menyebabkan orang lain merasa senang dan aman atas kehadiran dirinya.
  15. Gemar membaca: Kebiasaan menyediakan waktu untuk membaca berbagai bacaan yang memberikan kebajikan bagi dirinya.
  16. Peduli Lingkungan: Sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam di sekitarnya, dan mengembangkan upaya-upaya untuk memperbaiki kerusakan alam yang sudah terjadi.
  17. Peduli sosial: Sikap dan tindakan yang selalu ingin memberi bantuan kepada orang lain dan masyarakat yang membutuhkan.
  18. Tanggung-jawab: Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa.

Dalam pengintegrasian ke mata pelajaran, sekolah dan guru dapat menambah atau pun mengurangi nilai-nilai karakter tersebut sesuai dengan kebutuhan masyarakat yang dilayani sekolah dan hakekat materi SK/KD dan materi bahasan suatu mata pelajaran. Meskipun demikian, ada 5 nilai yang diharapkan menjadi nilai minimal yang dikembangkan di setiap sekolah yaitu nyaman, jujur, peduli, cerdas, dan tangguh/kerjakeras.

Sumber: Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa

26 comments

  1. hmmmm…
    btw, sekarang malah anak SD dah ada yang pacaran …

  2. ismanpunggul says:

    @Zikir dan KontemplasiYa, benar Gan…terimakasih…

  3. nyaman, jujur, peduli, cerdas, dan tangguh/kerjakeras.
    nilai-nilai seperti itu memang harus tertanam pada anak-anak sejak dini.mantap gan, sukses selalu

  4. Isman says:

    @da2nkkuswatasalam kenal kembali Bos!

  5. da2nkkuswata says:

    nice ….. salam kenal

  6. Mantap pak :thumbup

  7. isman says:

    @Asis Sugianto Ya, terima kasih komentarnya..

  8. di tunggu post terbarunya pak….

    Saya sudah mempelajari dengan seksama nilai2 karakter untuk SD/Mi ini pak,,

    terima kasih atas infonya..

  9. wahyu says:

    pendidikan yang baik sejak dini akan membentuk karakter bangsa nantinya,,, semangat pak :)

  10. @Yudhistira Mawardisiaran tivi sekarang jadi bebas ga kauran,,,, sampe anak2 pun bebas mencontoh kelakuan artis…

  11. @ismanpunggulLiat aja TIvi sekarang,, banyak yang ga mendidik :D jadinya gitu deh,, gak gak gak kuat….

  12. ismanpunggul says:

    @Asis Sugianto Salam kenal kembali Mas, terima kasih telah berkomentar..

  13. kita sesama pengajar harus bisa memaknai dan memahami nilai-nilai karakter,,,,

    terima kasih sobat atas infonya,,

    salam kenala, sy pengajar di salah satu SMA Negeri di kota saya…

  14. isman says:

    @Yudhistira Mawardi Itulah yang membuat tugas guru semakin berat, Mas!

  15. jaman sudah beda mas, bener kata @Copas 4 Islam. anak2 sudah teracuni oleh dunia pertelevisian.

    apalagi saya, dari 18 hal di atas, mungkin hanya beberapa saja yang saya miliki ^^

  16. Isman says:

    @Nieda Nah, betulkan dugaanku!

  17. :D anak SD sekarang mah,,,, "gak gak gak kuat,,, gak gak gak level,, aku ga kuat sama playboy2.."

    Harus di awasin ketat…

  18. Nieda says:

    Saalm. Tertanya-tanya ke mana menghilang? Sudah lama tidak singgah atau tidak tinggal jejak?

    Ya, itu adalah lukisan. nantikan entry seterusnya .

  19. mima says:

    sippp… makasih ya bosss… ^_^

  20. mima says:

    mantap nih pak… ijin baca and copas u/ siswa/i saya boleh gak pak? ^_^

  21. Isman says:

    @recki Terima kasih, Mas!

  22. recki says:

    sangat bermanfaat bapak, insya allah dengan materi yang bapak sajikan ini, saya bisa membimbing, anak2 didekat rumah saya :)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>