Tag Archives: kegiatan

Jenis Pembelajaran/Kegiatan Pengayaan

Pada postingan sebelumnya guru kelas telah membahas tentang pengertian dan tujuan dari kegiatan pengayaan. Secara singkat dijelaskan bahwa kegiatan pengayaan adalah kegiatan bagi siswa kelompok cepat agar potensinya berkembang optimal dengan memanfaatkan sisa waktu yang dimilikinya. Postingan kali ini merupakan lanjutan dari kegiatan pengayaan (Pengertian dan Tujuan Kegiatan Pengayaan) yang lebih fokus membahas tentang jenis pembelajaran pengayaan dan jenis kegiatan pengayaan.

Ada sedikit perbedaan antara “pembelajaran dengan kegiatan”. Dalam kamus besar bahasa Indonesia, pembelajaran merupakan proses, cara, perbuatan menjadikan orang atau makhluk hidup belajar. Sedangkan kegiatan merupakan aktivitas; usaha; pekerjaan; kekuatan dan ketangkasan (dalam berusaha); kegairahan. Dari perbedaan itu, maka dapat dijelaskan bahwa pembelajaran pengayaan adalah pengalaman yang diberikan kepada siswa yang melampaui persyaratan minimal yang ditentukan oleh kurikulum (tidak semua siswa bisa melakukannya). Sedangkan kegiatan pengayaan adalah aktifitas yang diberikan kepada siswa kelompok cepat dalam memanfaatkan kelebihan waktu yang dimilikinya sehingga mereka memiliki pengetahuan yang lebih kaya dan keterampilan yang lebih baik. Sebenarnya tidak ada perbedaan yang mendasar antara pembelajaran pengayaan dengan kegiatan pengayaan. Continue reading Jenis Pembelajaran/Kegiatan Pengayaan

Pengertian dan Tujuan Kegiatan Pengayaan

Pada kesempatan kali ini guru kelas akan share tentang kegiatan pengayaan. Siapapun Anda yang berprofesi sebagai guru baik itu guru kelas maupun guru bidang studi tentu tidak asing dengan istilah pengayaan. Dan Saya yakin kita semua para guru pasti sudah pernah melaksanakan kegiatan pengayaan tersebut. Postingan berikut ini khusus membahas tentang pengertian dan tujuan dari kegiatan pengayaan.

Dari hasil diagnosis kesulitan belajar yang dilakukan oleh guru akan ditemukan kemungkinan siswa yang lambat dan cepat dalam menguasai kompetensi yang diharapkan. Untuk siswa yang mengalami kesulitan belajar (lambat belajar) perlu dilakukan remedial sedangkan untuk siswa (kelompok siswa) yang cepat belajar dilakukan kegiatan pengayaan. Continue reading Pengertian dan Tujuan Kegiatan Pengayaan

Prosedur Kegiatan Pembelajaran Remedial

Sebagaimana pembelajaran pada kelas biasa, maka dalam pembelajaran remedialpun terdapat beberapa langkah kegiatan yang harus ditempuh oleh guru. Langkah tersebut mulai dari mengidentifikasi siswa yang mengalami kesulitan belajar, mencari dan menemukan penyebab kesulitan yang dialami siswa, merencanakan kegiatan, melaksanakan kegiatan, dan terakhir menilai keberhasilan kegiatan yang dilaksanakan.

Untuk lebih jelasnya, di sini akan diuraikan secara singkat langkah-langkah atau prosedur kegiatan pembelajaran remedial yang dikemukakan oleh Julaeha (2007), yaitu: Continue reading Prosedur Kegiatan Pembelajaran Remedial