Tag Archives: langkah

Prosedur Kegiatan Pembelajaran Remedial

Sebagaimana pembelajaran pada kelas biasa, maka dalam pembelajaran remedialpun terdapat beberapa langkah kegiatan yang harus ditempuh oleh guru. Langkah tersebut mulai dari mengidentifikasi siswa yang mengalami kesulitan belajar, mencari dan menemukan penyebab kesulitan yang dialami siswa, merencanakan kegiatan, melaksanakan kegiatan, dan terakhir menilai keberhasilan kegiatan yang dilaksanakan.

Untuk lebih jelasnya, di sini akan diuraikan secara singkat langkah-langkah atau prosedur kegiatan pembelajaran remedial yang dikemukakan oleh Julaeha (2007), yaitu: Continue reading Prosedur Kegiatan Pembelajaran Remedial

Langkah Pengembangan Rencana Pembelajaran

1. Analisis Kurikulum 
Perangkat mata pelajaran yang diajarkan pada suatu lembaga pendidikan, berisi tentang cakupan bahan ajar yang harus diajarkan pada tingkatan kelas dengan jangka waktu tertentu merupakan kurikulum yang ideal. Dalam pelaksanaannya seorang guru dituntut untuk mengimplementasikan kurikulum ke dalam berbagai bentuk pengalaman belajar siswa. Cara yang dilakukan agar kurikulum tidak menyimpang dari kurikulum yang ideal adalah dengan melakukan analisis kurikulum. 

Hal-hal yang perlu dipertimbangkan dalam melakukan analisis kurikulum yaitu:

  1. Alokasi waktu yang tersedia untuk mengajarkan topik-topik utama. Rancangan waktu dapat dirumuskan ke dalam waktu tatap muka dengan siswa, administrasi kelas, dan kegiatan luar kelas. Continue reading Langkah Pengembangan Rencana Pembelajaran